Profesora_LauraCruz ES

Educadora social y pedagoga por la Universidad de Santiago de Compostela, donde obtuve mi doctorado en 2010 con la tesis titulada «Infancia y educación social: prácticas socioeducativas en centros de acogida residenciales de Galicia», que fue galardonada con el Premio Extraordinario de Doctorado.

Como educadora social, trabajé en un programa de prevención de la adicción a las drogas (UMAD, 2007) y en el Equipo de Coordinación de Educación Familiar de Galicia, desarrollando un proceso de investigación-acción participativa con los profesionales implicados para elaborar el programa marco (Tecendo Redes, 2008-2009). 

A nivel docente, desde 2011 soy responsable del módulo «Acción socioeducativa con minorías y grupos vulnerables» de la licenciatura en Educación Social. La especialización en esta materia me ha permitido conocer de cerca tres realidades de exclusión social (privación de libertad, falta de hogar y prostitución), así como metodologías inclusivas como el aprendizaje-servicio, el Teatro del Oprimido, la filosofía para niños y el mapeo social (en torno al cual hemos desarrollado varias escuelas de verano y cursos). El trabajo con los estudiantes a través del enfoque de aprendizaje-servicio y la aplicación del mapeo social me valieron dos premios a la innovación educativa (2019 y 2021). 

En mi carrera investigadora he formado parte de tres grupos de investigación. En primer lugar, Pedagogía Social y Educación Ambiental (SEPA-interea) de la Universidad de Santiago de Compostela, trabajando principalmente en dos líneas de estudio: horarios educativos y sociales y acción cultural municipal. En 2010, ya en la Universidad de A Coruña, me incorporé al grupo de Política Educativa, Historia y Sociedad (PEHS), desde el que participé en proyectos sobre: estrategias de intervención eficaz con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social (en colaboración con la UNED y cuatro organizaciones sociales: Fundación ISOS, Fundación Trébol, Opción 3 S.C. e Igaxés3); acciones socioeducativas exitosas para la superación de la pobreza (dirigidas por Rosa Valls, del grupo de investigación CREA de la Universidad de Barcelona); o Animación Sociocultural en prisión (en colaboración con SEPA-Interea y la asociación Aliad-Ultreia). Desde 2017, participo en proyectos de educación para el desarrollo financiados por la Xunta de Galicia, en colaboración con Arquitectura sen Fronteiras (para la formación de agentes multiplicadores en la difusión del derecho al hábitat) y con Solidariedade Internacional de Galicia (cartografía de experiencias de educación para la ciudadanía global en centros escolares de Galicia). Desde 2020, a través del nuevo grupo de investigación ECIGAL, he continuado trabajando en líneas de investigación iniciadas anteriormente, principalmente en el ámbito de la GCG en la educación formal y la educación social en centros penitenciarios. En relación con todos estos temas de investigación, he realizado contribuciones a congresos y publicaciones en revistas y libros. 

En el ámbito de la gestión y la colaboración con otras entidades, fui responsable académica del grado en Educación Social desde el curso 2013/14 hasta el 2020/21; soy miembro del Comité de Ética en Investigación y Docencia (CEID-UDC) de la UDC. Desde 2017 participo activamente en el Colegio de Educadores Sociales de Galicia (n.º de miembro 3010), primero en las juntas directivas (2003-2015) y más tarde en dos grupos de trabajo (prisión y comité de ética). También soy miembro de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS).