TRANSFERENCIA

La ONG Solidaridad Internacional de Galicia (SIG) y el Grupo de Investigación ECIGAL de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña han desarrollado esta herramienta para ayudarnos a conocernos, sirviendo como punto de partida para tejer una red de centros y entidades que trabajan en ECG, así como para establecer líneas de colaboración y aprendizaje compartido.

Haz clic contra la soledad no deseada

En este proyecto, colaboramos con la Fundación Esplai para abordar uno de los problemas de nuestro tiempo: la soledad no deseada de las personas mayores.

A través de un proceso de investigación-acción participativa, investigaremos si las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituyen una herramienta para la prevención de la soledad no deseada.

Para ello, queremos llevar a cabo un proceso participativo en el que las personas mayores sean las protagonistas, no solo teniendo en cuenta sus necesidades, sino también involucrándolas en la toma de decisiones y en el diseño de las acciones que pondrán las herramientas tecnológicas al servicio de su bienestar.

Plan ASC en la prisión de Monterroso

En un contexto social tan particular como el de la prisión, confiamos en la animación sociocultural como estrategia de trabajo que nos permite aumentar las oportunidades educativas, respetando al mismo tiempo los derechos de la persona.

Conscientes de las dificultades que plantea este contexto, la experiencia en la prisión de Monterroso es una demostración elocuente del potencial de esta metodología para mejorar las oportunidades de educación y participación dentro de la prisión y para abrir el centro al exterior.

Formación MOOC y criterios de buenas prácticas en ECG

Como parte del proyecto «Investigar en el territorio para conocer y reconocer las experiencias de los ECG», financiado por la Dirección General de Relaciones Exteriores y Unión Europea de la Xunta de Galicia, hemos desarrollado una serie de materiales y recursos formativos destinados a reforzar la labor de los ECG en los centros educativos.

Educación MOOC para la ciudadanía global en la escuela. Una perspectiva desde la práctica

Criterios de buenas prácticas para el ECG en la escuela.

La educación para el desarrollo y la ciudadanía global

Este trabajo recopila experiencias que permiten identificar metodologías, temas, enfoques y herramientas, y que contribuyen a poner de relieve los puntos fuertes y débiles, los éxitos y las dificultades a las que nos enfrentamos al trabajar en EPD.

Pretende ser una herramienta útil para los profesionales que trabajan en EPD y, muy especialmente, para los docentes. 

Jornadas del Desarrollo y la Ciudadanía Global

En 2019 celebramos la séptima edición de las Jornadas de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global. Estas Jornadas, organizadas por la ONG Solidaridad Internacional Galicia y la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña, reúnen cada año a especialistas y profesionales para debatir los principales retos de nuestro tiempo y las estrategias educativas para avanzar, desde una perspectiva glocal, hacia un mundo más justo.

Mapeo corporal: del discurso del odio al ocio compartido

A través de una experiencia APS con estudiantes de la carrera de Educación Social, exploramos cómo el discurso de odio afecta nuestro bienestar, identificando sus repercusiones en cada una de las esferas de la integridad humana.

Gracias a la colaboración de diversas organizaciones de la Red Acampa, tuvimos la oportunidad de aprender de quienes más sufren este discurso, así como de crear espacios de convivencia a través del ocio.

Pedagogías de lo incómodo: voces de cristal y resistencia

A través de una experiencia APS con estudiantes de la carrera de Educación Social, creamos una emisora de radio comunitaria en línea como un espacio para abordar temas de interés para la profesión, pero también como una herramienta para la divulgación, la conexión y la sensibilización de la sociedad en general.

 

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