APS en prisión: colaboración con Radio LibreMente
Radio LibreMente es un medio de expresión y comunicación social a través del cual las personas encarceladas en la UTE de Monterroso transmiten sus opiniones y experiencias, así como un espacio para interactuar con personas del exterior. A través de la metodología de Aprendizaje-Servicio, desde ECIGAL y la OCV de la UdC se buscó fomentar […]
Las ONG, el personal docente y el personal de las instituciones educativas comparten sus conocimientos y experiencias en el seminario web
El Grupo de Investigación ECIGAL y la ONG Solidaridad Internacional de Galicia organizan un espacio en el que profesionales de la educación de diversas comunidades autónomas debaten sobre la educación crítica y transformadora. Reunión «Diálogo sobre la educación para la ciudadanía mundial en la escuela: realidades y propuestas» El Grupo de Investigación Educación para a […]
Organizamos el seminario web «Diálogo sobre el ECG en la escuela: realidades y propuestas»
El grupo de investigación ECIGAL y Solidaridad Internacional de Galicia organizan el próximo 7 y 9 de junio, de 17:00 a 20:00, seminario web «Diálogo sobre la educación para la ciudadanía mundial en las escuelas: realidades y propuestas»«. El objetivo principal de estos talleres es compartir y debatir los resultados iniciales de la investigación Mapping […]
Presentamos el proyecto MAPESS en la conferencia Showcasing Global Educational Research
El 22 de marzo de 2022, la EERA (Asociación Europea de Investigación Educativa) celebró una jornada virtual dedicada a la difusión de los resultados de los proyectos de investigación financiados por los Premios a la Educación Global, concedidos en colaboración con GENE (Red Europea de Educación Global). Presentamos los resultados del proyecto Cartografía de la […]
Proyectos que dan vida a la prisión de Monterroso
Bajo este título, La Voz de Galicia publicó un artículo sobre el proyecto desarrollado por la asociación Aliad Ultreia, con la colaboración del grupo ECIGAL de la Universidad de A Coruña (UdC) y el Grupo SEPA-interea de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), y financiado por Obra Social La Caixa. Un Plan de Enriquecimiento […]
¡Marli y Olga, bienvenidas al equipo!
En el grupo ECIGAL, damos la bienvenida a investigadores, académicos y estudiantes que se unen temporalmente a nuestro equipo para formarse y colaborar. De septiembre a enero, contamos con la presencia de la profesora Francisca Marli Rodrigues de Andrade, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil. Celebramos la oportunidad que nos brindan estos […]
Participamos do V Congreso Educación para la Transformación Social
Del 18 al 20 de noviembre participamos en el V Congreso de Educación para la Transformación Social, «Educar en la incertidumbre liberadora». El congreso se concibió como un espacio para articular ideas y luchar contra la hegemonía en todas las esferas de la socialización, incluidas la cultural y la educativa. Allí nos reunimos personas, movimientos […]
Presentamos ECIGAL en el XXXIII Congreso internacional de la SIPS
El XXXIII Congreso Internacional de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social se celebró los días 28 y 29 de octubre y 4 y 5 de noviembre de 2021, organizado por el Grupo SEPA-interea de la USC, bajo el lema «Educación ambiental y cultura de la sostenibilidad: construyendo la transición ecológica». Se celebró en formato híbrido, […]
Nueva ayuda concedida para trabajos de investigación en el ECG
El pasado mes de julio de 2021, la Cooperación Galega de la Xunta de Galicia publicó la resolución de ayudas concedidas para la implementación de proyectos de educación para el desarrollo y ciudadanía global, en los que nuestro equipo consiguió financiación para desarrollar la tercera fase del proyecto «Investigando no territorio para coñecer e recoñecer […]
Publicación en la Revista International Journal of Research & Method in Education
A International Journal of Research & Method in Education, publica el artículo científico elaborado por Laura Cruz López, Patricia Digón Regueiro y Rosa María Méndez García, titulado «Social cartography as a participatory process for mapping experiences of Education for Sustainable Development and Global Citizenship: an account of the design». Publicación ECIGAL 2024 Laura Cruz-López, Patricia […]