MapaCENIT ES – ECIGAL

El mapa Zenith de experiencias de Educación para la Ciudadanía Global (ECG) es una herramienta creada con el objetivo de generar un espacio para conocer, cuestionar, reflexionar y avanzar conjuntamente en la superación del enfoque reduccionista y testimonial de la ECG. El mapeo de las experiencias permite no solo identificarlas, sino también negociar significados, explorar problemas, compartir soluciones y generar redes de colaboración presentes y futuras.

Se trata, por tanto, de un mapa temporal, abierto y dinámico, en constante construcción y actualización, que nos permitirá comprender el presente (siempre vivo) y esbozar posibilidades de acción futuras.

Descubre el mapa

El mapa geolocaliza las experiencias organizadas en cuatro capas (que se pueden activar o desactivar). El icono de experiencias permite identificar el tema principal de la iniciativa, sus vínculos curriculares disciplinarios o interdisciplinarios y su naturaleza multinivel. Al hacer clic en cada una de las experiencias, se puede acceder a más información sobre ellas.

Una característica interesante de la aplicación es que permite filtrar las experiencias según los intereses de cada usuario.

¿Le gustaría saber más sobre los posibles usos del mapa o comprender mejor cómo funciona?

LEYENDA

ETAPAS EDUCATIVAS

Solo una etapa

Varias etapas

CENTROS

Centro escolar

Centro universitario

Entidad social

CARÁCTER

Experiencia con vinculación curricular (disciplinar o interdisciplinar)

Historia

Fue en la primera sala cartográfica donde surgió la idea de digitalizar las experiencias compartidas. Tras un año de trabajo, en colaboración con el Grupo de Visualización Avanzada y Cartografía (Cartolab), se materializó en una aplicación de software que se lanzó en septiembre de 2020. Esta aplicación tiene como objetivo no solo visualizar y difundir las experiencias ya cartografiadas, sino también para fomentar la recopilación de nuevas iniciativas y, por qué no, promover la expansión de un ECG de última generación (de los que se muestran ejemplos a modo de referencia) e incluso permitir la creación de redes de colaboración entre centros y entidades.

¿Quién está lanzando la iniciativa?

El proyecto

Desde 2013 hasta la actualidad, la ONG Solidariedade Internacional de Galicia y el Grupo de Investigación ECIGAL han reforzado la idea de que es importante ir más allá del enfoque que reduce la Educación para la Ciudadanía Global (ECG) en el sistema educativo a experiencias esporádicas y aisladas. Hemos identificado un número significativo de profesionales en ejercicio que están llevando a cabo iniciativas muy interesantes, ya sea de forma individual o colaborativa, con entidades sociales.

A la luz de esta realidad, consideramos esencial comprender el estado de la cuestión como punto de partida para tejer una red de centros y organizaciones que trabajan en ECG, así como para establecer líneas de colaboración y aprendizaje compartido. El mapa cumple este doble propósito.

Participa!

La cartografía como instrumento

La cartografía social, Como metodología de investigación y acción, permite cartografiar experiencias de forma colaborativa y participativa. El instrumento diseñado para ello fue la sala cartográfica, desarrollada in person con personal académico y organizaciones que colaboraron en su construcción y validación. La aplicación de software corresponde a la traducción de esta herramienta a un formato online, que tiene como objetivo facilitar tanto la recopilación de nuevas experiencias como la visibilidad y difusión de las ya cartografiadas.

A pesar de contar con esta herramienta, no queremos perder las ventajas que ofrece la celebración presencial de la salas cartográficas, en lo que respecta a la promoción de procesos dialógicos de reflexión y análisis conjunto, con la intención de seguir celebrando reuniones para realizar un ejercicio colectivo de conocimiento, representación y problematización de la realidad, a través de la participación y el compromiso.

Objetivos

Reconocer y dar a conocer las iniciativas de ECG

Para obtener información sobre referencias para empezar a utilizar ECG

Servir como fuente de consulta para entidades, centros educativos y experiencias ECG

Proporcionar un banco de recursos de ECG

Crear comunidad y construir redes para reflexionar y avanzar juntos

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA GLOBAL

El concepto de Educación para la Ciudadanía Global (ECG) se revisa constantemente porque es un concepto dinámico que se adapta a una realidad compleja y cambiante. Para Edgar Morin (2010), la EGC es una estrategia ética para la transformación ecosocial, a través del aprendizaje colaborativo y comprometido en la construcción de sociedades justas y solidarias, que se basa en el pensamiento complejo como modelo de aprendizaje e incorpora la incertidumbre, la ecodependencia y la corresponsabilidad como características del proceso, hacia la comprensión, la solidaridad intelectual y moral de la humanidad.

Experiencias

Descubre algunas de las experiencias de Educación para la Ciudadanía Global recopiladas en el mapa Cénit

Horizonte 2030

Su objetivo es promover el liderazgo positivo entre los jóvenes, tomando como referencia la Agenda 2030 para «actuar como guardianes de la implementación de políticas públicas de lucha contra la pobreza» y aprovechando la experiencia de sus homólogos locales en el terreno.

Cambiemos las narrativas

Los alumnos de primaria de los centros educativos gallegos crean durante los meses de octubre y noviembre una campaña publicitaria que, con voz propia, combate los estereotipos de género desde la infancia.

Cambiemos las narrativas

Súmate al mapa

¿Te interesa conocer el trabajo que se está desarrollando en materia de ECG en los centros educativos? ¿Has desarrollado algún proyecto, iniciativa o actividad en materia de Educación para la Ciudadanía Global (como docente u organización social) en centros educativos?

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