Esta sección presenta una selección de mapas corporales y relatos individuales creados por estudiantes de Educación Social. En ellos, ilustran y reflexionan sobre los impactos del discurso de odio en sus cuerpos. Se trata fundamentalmente de un ejercicio de autoconocimiento y autocrítica, esencial para su formación antes de poder facilitar estos procesos exploratorios con otras personas.
Con la colaboración de diversas organizaciones sociales, los estudiantes que participaron en esta experiencia de aprendizaje-servicio desarrollaron talleres de mapeo corporal colaborativo, que permitieron el diálogo y la reflexión sobre el aumento del discurso de odio y sus repercusiones para las personas más vulnerables a las violaciones de derechos. En esta sección se presentan las exposiciones cartográficas y algunas de las historias compartidas.